En colaboración con nuestra comunidad, Indian Peaks se compromete a proporcionar a cada alumno la capacidad de alcanzar altos niveles de rendimiento para que tenga todas las oportunidades de éxito. Para lograrlo, la escuela ofrece una amplia gama de oportunidades de aprendizaje que incluyen:
- Implementación sistémica del aprendizaje del pensamiento de diseño en todas las áreas de contenido.
- Integración de la tecnología educativa para mejorar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
- Enriquecimiento e intervenciones basadas en las necesidades de los alumnos, incluyendo programas para alumnos superdotados y con talento, apoyo del Laboratorio de Alfabetización, programas de educación especial y grupos de enseñanza flexibles basados en las necesidades individuales de los alumnos.
- Implementación del PBS para crear expectativas de comportamiento positivas y coherentes para todos los alumnos.
- Ampliación del aprendizaje de los alumnos mediante excursiones, ponentes invitados y asambleas que respaldan el enfoque educativo y los objetivos de la escuela.
- Oportunidades de desarrollo profesional para todo el personal con el fin de apoyar el éxito de los estudiantes.
STEM Indian Peaks Elementary
Enfoque educativo de Indian Peaks La ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) son la base de los programas educativos de alta calidad y basados en la investigación que se ofrecen. STEM enfoques de aprendizaje basados en la investigación, que implican el proceso de explorar el mundo material o natural, lo que conduce a hacer descubrimientos y plantear preguntas en la búsqueda de nuevos conocimientos. Además, la participación en el aprendizaje implica poseer habilidades y actitudes que permiten a los estudiantes buscar soluciones a preguntas y problemas mientras construyen nuevos conocimientos, lo que favorece el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas. Para los estudiantes, este método de aprendizaje pone fin al paradigma de «escuchar para aprender» del aula y les ofrece retos y problemas de aprendizaje reales y auténticos que resolver. Para el profesor, la educación basada en la investigación pone fin a su paradigma de «hablar para enseñar» y les redefine en el papel de facilitadores del aprendizaje, participando en la misma búsqueda de conocimientos que los estudiantes.
En Indian Peaks, proporcionamos a nuestros alumnos una metodología para la innovación que combina enfoques creativos y analíticos, y requiere la colaboración entre disciplinas. Este proceso, denominado «pensamiento de diseño», se basa en métodos de ingeniería y diseño, y los combina con ideas de las artes, herramientas de las ciencias sociales y conocimientos del mundo empresarial. Nuestros alumnos aprenden este proceso juntos. Luego lo personalizan, lo interiorizan y lo aplican a sus propios retos. Aprendemos haciendo. No solo pedimos a nuestros alumnos que resuelvan un problema, sino que les pedimos que definan cuál es el problema. Comenzamos con la empatía; ellos descubren las necesidades humanas reales que quieren abordar. Los alumnos hacen una lluvia de ideas para desarrollar una gama inesperada de posibles soluciones y crean prototipos preliminares para probarlos con personas reales. Nuestra tendencia es hacia la acción, seguida de la reflexión sobre los descubrimientos personales sobre el proceso. Para obtener más información sobre el Design Thinking, visitehttp://dschool.stanford.edu. Indian Peaks ofrece apoyo en español en alfabetización en inglés en los grados K-3 para los alumnos que lo necesiten, con el fin de mejorar sus habilidades de alfabetización.