Indian Peaks Elementary La escuela está situada en un barrio consolidado del suroeste de Longmont, pero su zona de influencia se extiende hacia el oeste, el este y el sur, abarcando varios barrios más. El nombre se eligió para representar un vínculo geográfico con la cordillera Indian Peaks, en la cordillera Front Range. La mascota de la escuela es un alce.
Misión
Ofrecer a cada alumno la posibilidad de alcanzar un alto nivel de rendimiento para que pueda disponer de todas las oportunidades de éxito.
Enfoque
Indian Peaks tiene un enfoque educativo centrado en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), junto con la enseñanza bilingüe de transición temprana. El enfoque educativo « STEM » constituye la base de la programación educativa de alta calidad, basada en la investigación, que se ofrece a todos los alumnos desde PreK hasta quinto de primaria. La convergencia natural de las ciencias, combinada con la alfabetización, proporciona a los alumnos una base excepcional de competencias esenciales, al tiempo que integra el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la comunicación y la capacidad de colaborar para potenciar el aprendizaje.
Nuestro programa de enseñanza bilingüe de transición temprana ofrece clases de alfabetización en español desde Infantil hasta 3.º de Primaria a los alumnos cuya lengua materna principal es el español. Los alumnos reciben clases de alfabetización en español, que incluyen la enseñanza de la lectura y la escritura. Además, reciben 60 minutos diarios de clases de alfabetización en inglés, lo que les proporciona las habilidades necesarias para alcanzar con éxito la alfabetización bilingüe en 3.º de Primaria. Las asignaturas de Matemáticas, Ciencias y Ciencias Sociales se imparten en inglés, con apoyo en español cuando sea necesario. Nuestro objetivo para los alumnos de nuestro programa de enseñanza bilingüe es que alcancen con éxito la alfabetización bilingüe en tercer curso. Los profesores imparten una enseñanza diferenciada y rigurosa a todos los alumnos con el fin de prepararlos para un éxito académico continuado.
Dirección escolar
Premios y logros
El concurso «Race to the Top-District 2012», patrocinado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos, es una oportunidad de obtener subvenciones para aquellos distritos que demuestren cómo pueden personalizar la educación de todos los alumnos de sus centros. El programa «Race to the Top-District» se centra directamente en las aulas y en la relación fundamental entre los educadores y los alumnos. Los beneficiarios de «Race to the Top-District» recibirán subvenciones de cuatro años que oscilan entre los 10 y los 40 millones de dólares, en función del número de alumnos a los que atienda su plan. Los candidatos seleccionados fueron los que obtuvieron las puntuaciones más altas entre las 372 solicitudes que el Departamento recibió en noviembre, las cuales fueron evaluadas y puntuadas por un grupo independiente de revisores.
El distrito escolar de St. Vrain Valley fue seleccionado en diciembre de 2012 para recibir una subvención del programa «Race to the Top-District» por un importe de 16 589 553,00 dólares. Nos estamos centrando en el área de influencia de Skyline, haciendo hincapié en la integración del programa « STEM » en todos los centros educativos de dicha zona, en la ampliación del año escolar y en el desarrollo de un Centro de Innovación para los alumnos de « preparatoria », que servirá de canal para la aplicación de lo aprendido en el programa « STEM » en un entorno que fomente el pensamiento creativo y el desarrollo de habilidades emprendedoras. Los centros educativos de St. Vrain que participan en el programa «Race to the Top» proporcionarán al profesorado la información, las herramientas y el apoyo necesarios para que puedan satisfacer las necesidades de cada alumno y acelerar y profundizar sustancialmente el aprendizaje de cada uno de ellos. Esta iniciativa creará oportunidades para que los alumnos identifiquen y profundicen en áreas de interés académico personal, al tiempo que se garantiza que cada uno de ellos domine las áreas fundamentales identificadas en los estándares de preparación para la universidad y la vida laboral o en los requisitos de graduación del programa « preparatoria », que preparan para la universidad y la vida laboral. El objetivo del plan «Race to the Top» del SVVSD es replicar lo que aprendemos en otros centros del distrito que alimentan al nuestro, liberando así recursos en todo el distrito para desarrollar e implementar programas innovadores adicionales.