Los mapas mentales de Indian Peaks Elementary mejoran el compromiso y el pensamiento crítico de los alumnos

Alumnos de 2º grado escuchan a la Sra. Young en Indian Peaks durante una lección

Indian Peaks Elementary ha cultivado una cultura escolar que da prioridad a la excelencia académica y dota a los alumnos de las herramientas necesarias para afrontar y responder a retos complejos en su aprendizaje. La directora Karen Smith compartió cómo el enfoque de la escuela, en particular en la lectura y la escritura, ha evolucionado mediante el uso de estrategias basadas en la investigación como Thinking Maps, una herramienta que ayuda a los estudiantes a organizar visualmente sus pensamientos y comprender mejor las tareas complejas. "Nos hemos centrado en garantizar que los estudiantes puedan deconstruir las indicaciones y pensar de forma crítica sobre cómo responder", compartió la directora Karen Smith. Los mapas de pensamiento se centran en los procesos cognitivos, como la comparación y el contraste, y el análisis de las relaciones causa-efecto.  

Un alumno de 2º de primaria hojea un libro durante la clase.

Los resultados positivos de la aplicación de los Mapas del Pensamiento se observan en toda la comunidad escolar. Los alumnos de Mendi Young, profesora de segundo curso, utilizaron Thinking Maps durante una reciente lección sobre el libro Alejandro, que el domingo pasado era rico. Sus alumnos se implicaron a fondo en el análisis del personaje principal y en el debate sobre sus acciones y motivaciones. Los mapas de pensamiento desempeñaron un papel crucial en este proceso, ayudando a los jóvenes alumnos a organizar sus pensamientos y articular sus ideas con mayor eficacia.

Young explicó que estas herramientas visuales son especialmente beneficiosas para los alumnos más jóvenes, que aún están desarrollando su capacidad para retener varias ideas a la vez en la mente. "Gran parte de lo que hacemos en segundo curso es ayudar a los alumnos a retener sus ideas. Una vez que están en el mapa, saben que están ahí y pueden liberar espacio en su cerebro para pensar en otras cosas", explica. Este enfoque ha mejorado la capacidad de los alumnos para debatir y escribir sobre ideas complejas, y también les ha dado confianza para abordar tareas difíciles.

La profesora de Indian Peaks, Mendi Young, trabaja con un alumno en mapas de pensamiento

"Los mapas de pensamiento permiten a los alumnos ver distintos tipos de pensamiento. Por ejemplo, cuando miran un mapa de flujo, saben que han estado secuenciando. Es un tipo de pensamiento diferente al de comparar y contrastar, y reconocer estas diferencias les ayuda a aprender a aislar el tipo de pensamiento que están haciendo."

Mendi Young, Profesora de segundo grado

La cultura del pensamiento crítico y el compromiso en Indian Peaks se debe al compromiso de la escuela para fomentar fuertes habilidades académicas en cada estudiante. Mendi Young y todo el personal de Indian Peaks se dedican a proporcionar a los estudiantes las herramientas que necesitan para tener éxito académico y prosperar como pensadores independientes. El éxito de estos esfuerzos se refleja en el alto nivel de compromiso de los estudiantes y su capacidad para lidiar con ideas complejas a una edad temprana. Esta labor sigue elevando el rendimiento académico de todos los alumnos y los prepara para las exigencias de un mundo cada vez más complejo. "Cuando los alumnos son capaces de pensar de forma crítica y responder con reflexión, están preparados para todo", afirma el director Smith.

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